DINÁMICA DE GRUPO

‘MIS APRENDIZAJES SOBRE EL DESARROLLO GRUPAL, CON ENFOQUE SISTEMÁTICO Y ESTRATÉGICO’

•PARA LA CREACIÓN DE NUESTRA EMPRESA MENTAL HEALTH•

EN LAS PRIMERAS CLASES APRENDÍ SOBRE COMO ES LA DINÁMICA CON LA QUE SE DEBE TRABAJAR EN EL GRUPO; CONOCIENDO QUE LA VIDA DE LOS GRUPOS DE CARACTERIZA POR DIVERSAS ETAPAS DONDE ES NECESARIO CREER Y CONFIAR EN EL NACIMIENTO Y CRECIMIENTO GRUPAL, MEDIANTE EL ENFOQUE Y LA CERTEZA DE QUE CADA INDIVIDUO CUMPLIRÁ CON SU ROL; PONIENDO DE SU PARTE PARA LOGRAR ASÍ UN CRECIMIENTO COLECTIVO JUNTO A LA INTERACCIÓN, LA TOMA DE DECISIONES Y ASÍ LLEGANDO A UN ACUERDO EN LAS ASIGNACIONES DE CUMPLIMIENTO DE ROLES ( TOMAMDO TAMBIÉN EN CUENTA LA CAPACIDAD DE CADA INTEGRANTE) PARA EVITAR CAER EN CRISIS POR CONFLICTOS POR FALTA DE DESEMPEÑO, YA QUE PARA UN INDIVIDUO CUMPLIR CON SU ROL ESE ROL DEBE SER ASIGNADO SEGÚN LAS COMPETENCIAS-HABILIDADES NATURALES DE MANERA QUE FOMENTAMOS LA CONFIANZA, OPORTUNIDAD DE DESARROLLO Y LA SATISFACCIÓN INDIVIDUAL/GRUPAL.

ASÍ COMO ANTERIORMENTE MENCIONADO EN CLASE; PODEMOS CREER EN LAS PERSONAS COMO UN CONJUNTO EN EL IDEAL DE LA REALIZACIÓN CON NUESTRA VISIÓN, CONCEPTOS DEL FUTURO, TALENTO DE CADA MIEMBRO, POTENCIAL DEL DESARROLLO DE CADA MIEMBRO DEL GRUPO, CAPACIDAD DEL CRECIMIENTO, HABILIDAD DE COMUNICACIÓN DEL GRUPO, OBJETIVOS COMUNES, DE MANERA QUE SE MANTENGA AL BUEN FUNCIONAMIENTO DEL MISMO.

DIMENSIONES DEL CRECIMIENTO INDIVIDUAL/GRUPAL

‘LAS 10’ C’

1-CREER

CONSIDERO QUE ES TENER LA CONFIANZA Y CERTEZA DE QUE ALGO O ALGUIEN ES O PUEDE SER UNA FORMA.

2-CREAR

ESTE SE DERIVA DE LA CREATIVIDAD DE CREAR NUEVAS POSIBILIDADES, INCLUSO BRINDAR NUEVAS SOLUCIONES PARA LLEGAR AL ÉXITO.

3-COMUNICAR

HABILIDAD DE PODER COMUNICARSE EFECTIVAMENTE CON LOS DEMÁS, LA CUAL ES LA CLAVE PARA ESTABLECER UNA RELACIÓN INTERPERSONAL.

4. COMPARTIR

COMPARTIR LOS RECURSOS E INFORMACIÓN NECESARIAS PARA EL TRABAJO EN EQUIPO PARA LOGRAR UNA META U OBJETIVO EN COMÚN.

5- COMPROMETER

EL COMPROMISO ACEPTADO PARA EJERCER Y CUMPLIR CON ÉXITO EN EQUIPO.

6. COLABORAR

CAPACIDAD DE TRABAJAR EN EQUIPO POR EL OBJETIVO A CUMPLIR.

7- CONTRIBUIR

LA CONTRIBUCIÓN EN EL EQUIPO Y JUNTO A LOS OBJETIVOS SON ESENCIALES PARA EL ÉXITO.

8-CRÍTICA

LA CRÍTICA CONSTRUCTIVA NOS AYUDA A EVALUARNOS, LO CUAL MEJORA NUESTRO CRECIMIENTO Y DESEMPEÑO A NIVEL INDIVIDUAL/ GRUPAL.

9-CONSENSUAR

EL CONSENSUAR ES TENER UN SENTIDO DE UNIDAD Y COMPROMISO PARA LOGRAR LLEGAR A UN ACUERDO PARA LA REALIZACIÓN DE LA ACCIÓN O DECISIÓN A TOMAR.

10- COHESIONAR

ES CONFIAR EN EL POTENCIAL DE CADA INTEGRANTE COMO PIEZA CLAVE PARA EL DESARROLLO DEL GRUPO.

UTILIZANDO ADECUADAMENTE ESTAS DIMENSIONES SE PRODUCIRÁ LA SINERGIA; QUE ES LA MANIFESTACIÓN DE UN GRUPO EFECTIVO CON COMUNICACIÓN ABIERTA Y HONESTA QUE ESTÁN DISPUESTO A DESEMPEÑAR SU PAPEL, COMO TAMBIÉN AYUDAR A LOS DEMÁS CONTRIBUYENDO AL ÉXITO EN COMÚN

(ES DECIR, QUE EN GRUPO SOMOS CAPACES DE RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA EFICAZ BRINDANDO IDEAS Y SOLUCIONES, QUE POSIBLEMENTE NO HUBIERAN SIDO POSIBLES INDIVIDUALMENTE).

JUNTO A UN CLARO EJEMPLO DE NUESTRO GRUPO; QUE SI EN ESTE QUE POSEE 9 ESTUDIANTES NO TODAS TIENEN UN BIEN RENDIMIENTO NI UN CUMPLIMIENTO DE ROLES, CIERTAMENTE NO TENDREMOS UN BUEN RESULTADO, YA QUE CADA INTEGRANTE POTENCIA EL DESEMPEÑO DE LAS DEMÁS, PARA ASÍ POTENCIAR LA PRODUCTIVIDAD Y LOGRAR LA REALIZACIÓN DE LAS METAS DESEADAS.

UTILIZANDO LO QUE ES LA SINERGIA- QUE ESTA ES EL EFECTO DE LA ACCIÓN CONJUNTA DE VARIAS PARTES LA CUAL ES MAYOR QUE LA SUMA DE SUS PARTES CON LAS ACCIONES INDIVIDUALES; QUERIENDO DECIR QUE TENIENDO LA CAPACIDAD DE TRABAJAR JUNTOS DE MANERA EFECTIVA PARA ALCANZAR EL OBJETIVO EN COMÚN. LOGRÁNDOSE CON LA COMUNICACIÓN EFECTIVA, PORQUE EN TODO GRUPO HAY COMUNICACIÓN PERO SI ESTA NO ES EFECTIVA NO SE LLEGARÁ A UN ACUERDO, ESTO DE LA MANO CON LA CONFIANZA, RESPETO Y ENFATIZANDO EN LOS OBJETIVOS COMPARTIDOS.

REALIZÁNDOSE UNA INTERVENCIÓN QUE NOS SERVIRÁ PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DEL GRUPAL, CON LA AYUDA DE OBTENER INFORMACIÓN IMPACTANDO BIDIRECCIONALMENTE A NIVEL INDIVIDUAL/GRUPAL, PROCESANDO LA INFORMACIÓN Y ANALIZANDOLA.

PENSARAN QUE ES LO MISMO, MÁS SOLO SON PROCESOS RELACIONADOS LOS CUALES SE UTILIZAN PARA COMPRENDER Y EXTRAER INFORMACIÓN DE LOS DATOS, QUE SI PROCESAMOS LA INFORMACIÓN LA CONVERTIMOS EN MÁS FÁCIL DE ENTENDER Y UTILIZAR, EN EL PROCESO DE ANALIZAR AQUÍ EXAMINAMOS PATRONES, TENDENCIAS Y RELACIONES DE DATOS.

A FIN DE OBTENER RESULTADOS LLEGANDO A CONCLUSIONES HACÍA EL FIN DE CONCLUIR BRINDANDO LAS MEJORES RECOMENDACIONES.

CONTANDO CON UN DESARROLLO ESTRATÉGICO INDIVIDUAL / GRUPAL PROCESANDO NUESTRA VISIÓN DEL ESTADO DESEANDO (E•D) ESTADO ACTUAL (E•A) OBJETIVOS, ESTRATEGIAS, LA IMPLEMENTACIÓN Y EL SEGUIMIENTO DE ESTAS, LA EVALUACIÓN Y EL RETRAIMIENTO; LLEGANDO ASÍ A LA FÓRMULA (AIDA) ATENCIÓN- INTERÉS-DESEO Y ACCIÓN.

PARA PODER VER UN BUEN RESULTADO DE LA FÓRMULA AIDA DEBEMOS CONOCER:

QUE GRUPO ASPIRAMOS A SER, (COMO ENFOQUE GLOBAL).

PUNTO DE PARTIDA

ROL DE CADA MIEMBRO DEL GRUPO- COMPROMISO.

ACEPTACIÓN DE RESPONSABILIDADES

RUTAS INDIVIDUALES DE DESARROLLO Y CONTRIBUCIÓN.

CONOCER EL ESTADO ACTUAL.

OBJETIVOS TEMÁTICOS ENFOCADO.

DECISIONES Y ACCIONES.

EVALUAR POSIBLES VÍAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN.

PARA ASÍ SALIR DEL ESTADO ACTUAL HACIA EL DESEADO

✨PARA LOGRARLO DEBEMOS ENFOCARNOS EN SER PERSONAS QUE SE RIGEN POR LA ÉTICA~SER EMPÁTICOS~ COMUNICATIVOS~ DINÁMICOS Y POR ÚLTIMO PERO MÁS IMPORTANTE FELICES✨

ME GUSTARÍA FINALIZAR CON LA RECOMENDACIÓN DE REALIZAR UNA ACTIVIDAD QUE LES AYUDE A CONOCER LA CALIDAD DEL CONTENIDO LA DISPONIBILIDAD Y USO DE LAS HERRAMIENTAS Y LA METODOLOGÍA REALIZADA Y LAS QUE SE UTILIZARÁN PSR LOGRAR LOS OBJETIVOS.

DINÁMICA DE GRUPO-CALIDAD DEL CONTENIDO- ASPECTOS FAVORABLES ASPECTOS DES- FAVORABLES PROPUESTAS.

FRASE

EN EL GRUPO SE VEN REFLEJADAS TODAS LAS CARACTERÍSTICAS Y COMPETENCIAS DE LOS INDIVIDUOS.